Kijk naar en praat samen over...

• gezondheid, maar ook ziekte, verzuim
• zintuiglijke vaardigheden/ -problemen

Kijk naar en praat samen over...

• vitaliteit
• sportieve vaardigheden
• vloeiendheid
• snelheid
• volgehouden inzet
• oog-/handcoördinatie
• motorische belemmeringen

Kijk naar en praat samen over...

• welbevinden op school
• sociale vaardigheden in de omgang met anderen
• communicatieve vaardigheid
• zelfvertrouwen
• aanpassingsvermogen, flexibiliteit
• emotionele stabiliteit
• omgaan met frustraties
• emoties
• empathie
• aanwezigheid van bepaalde stoornissen (ASS, ADHD...)

Kijk naar en praat samen over...

• werkhouding
• taakgerichtheid
• aandacht en concentratie
• spanningsboog
• zelfstandigheid
• samenwerken en overleggen
• doorzettingsvermogen
• zelfvertrouwen
• ordenen en plannen
• impulscontrole
• nauwkeurigheid

Kijk naar en praat samen over...

• sociale interesse
• sociale kennis
• scholing/verworven kennis
• intellectuele interesse en kennis
• feitenkennis
• informatieverwerking
• sequentiëren (werken in volgorde)
• redeneren, logisch denken
• flexibiliteit, associeren
• snelheid en matching
• hoofd- en bijzaken

Kijk naar en praat samen over...

• taalgebruik (gesprek, echocalie)
• inhoud (woordenschat, betekenis/pragmatiek, abstract, begrip)
• vorm (lidwoord, woordvormen, zinsbouw)
• expressief (articulatie, woordvinding, zinsconstructie-lengte)
• uitdrukkingsvaardigheid
• rijmen
• Evt. resultaten van het (Cito) LVS

Kijk naar en praat samen over...

• begrijpt de taal (gesprek, handelt adequaat, volgt aanwijzingen op)
• inhoud (woordenschat, betekenis/pragmatiek, abstract begrip)
• receptief (gehoor, discriminatie, analyse)
• interesse voor vertellen en/of voorlezen van verhaal
• Evt. resultaten van het (Cito) LVS

Kijk naar en praat samen over...

Lezen

• strategie (spellend, radend, vetraagd)
• tempo (vloeiendheid, associatie, perceptie)
• onnauwkeurigheid ( lettertype, woordtype, concentratie)
• ordenen (letter, woord, regel)
• melodie ( staccato, interpunctie, spreken)
• tekst (begrip, relaties, vragen)

Spellen

• fonologie (analyse, synthese, geheugen)
• regel (kennis, taal, geheugen)
• inprenting (richting, associatie, woorddeel)
• motoriek (vorm, beweging, ruimte)

Resultaten van het (Cito) LVS

Kijk naar en praat samen over...

• spelen
• fantasie
• tekenen
• knutselen
• muziek

Kijk naar en praat samen over...

• automatiseren (associatie, auditief, visueel)
• redactie (lezen, redeneren, voorstellen)
• inzicht (getalbegrip, positie/waarde, notatie)
• tellen (terug, reeks)
• handelingen (handeling, voorstellen, mentaal)
• bewerken (ruimte, geheugen, aanpakstrategie)

Resultaten van het (Cito) LVS

Kijk naar en praat samen over...

• leerkrachtniveau - waaronder klassenmanagement, instructie


• groepsniveau - groepsgrootte, sfeer in de groep, niveau(verschillen)


• (continue)rooster, accomodatie, schoolsysteem, pedagogisch klimaat

Kijk naar en praat samen over...

• Gezin - samenstelling, stabiliteit, samenwerking ouders-school, speciale gebeurtenissen, gezelschapspellen, huiswerk, (culturele) uitstapjes...
• Vrije tijd - buurt, club, hobby's, spelen met leeftijdsgenoten
• Externe ondersteuning - wijkvoorziening, jeugdhulp, specialisten, logogpedie, fysiotherapie